回复
感谢您的阅读。
第一种情况：不考虑复习因素
如果不考虑后续的回顾，均发生在笔记完成后一天内
我想，我们的观点冲突，可能是由于以下两点引起的：
- 您引用的论文对“笔记记录得详细”的定义
- 我没有在文章中具体讲述如何用“词语”记笔记
如何定义笔记记得详细
假设，一个学习材料A中涉及到 a,b,c,d,e 五个观点，一个人 P 来学习这个材料，我猜测可能有以下两种定义：
- 如果记录得“详细”表示的是，
P理解了全部观点，并且记的笔记覆盖了全部观点，称之为笔记记得详细。强调笔记覆盖知识点详细。 - 如果记录得“详细”表示的是，
P理解了a，并用尽可能详细的语言阐述了自己对这个观点的理解，称之为笔记记得详细。强调表达观点时，语言表达得详细。
引文中“获取完整的理解”是针对具体的观点，即记笔记表达观点时，在确保自己能理解的前提下，尽量不使用完整的句子，而是使用字、词、短语，并在实践中逐渐找到什么样的词语是供理解所必要的。用这样的方法记的笔记，和用完整句子记的笔记，在不考虑后续复习时，二者能获得几乎相同的理解。（如果考虑后续复习，请查阅第二种情况。）
如果论文的观点赞同1，那么我们的观点并不冲突。
如果论文的观点赞同2，那么可能是由于我没在原文中表述清楚所谓“用词语记笔记”的具体操作，让您产生了误解，这是我的表达问题，还请谅解。麻烦您查看下面我对笔记方法的补充。
对涉及到的笔记方法的补充
这种笔记方法简单来说，就是“用笔记辅助思考，让笔记参与思考”。
具体有两种形式：
- 在脑中形式具体观点的过程中，一边用笔记记下“核心词语”，一边继续思考。
- 在脑中形成具体的观点后，用“核心词语”表达观点。
但两种形式相互联系，彼此包含，并不会单独存在。如同感性认识夹杂理性认识，理性认识感性认识。
示例：
关键词
笔记
词句
冲突
原因
联系
大脑
“我想，这种用关键词记笔记的方法，和用完整的词句记笔记在本质上并无冲突，我推测其原因在于大脑很容易记忆和发现联系”
更详细的操作说明，可以查看这篇文章的第二部分。
第二种情况：考虑复习因素
如果考虑后续的回顾，我在这里对两种笔记形式作了对比。
最后
如果我哪里没有表达清楚，或者哪里误解了您的意思，还请继续指出。再感谢您的阅读！ 
小声说：文章又更新了，有空可以看看 